TRƯỜNG LIÊN CẤP VSCHOOL

Dự án VSchool Cửa Lò không chỉ là một công trình hạ tầng giáo dục mà còn là lời giải cho bài toán giao thoa giữa triết học giáo dục hiện đại và kiến trúc bản địa tại một thành phố biển đặc thù. Trên nền đất mới, dự án được định hướng trở thành một biểu tượng về không gian học tập chuyên nghiệp, thẩm mỹ và bền vững.

Thiết kế kiến trúc

VSchool theo đuổi ngôn ngữ kiến trúc Hiện đại (Modernism) tối giản nhưng giàu cảm xúc. Thay vì một khối tích đặc (solid block) khô khan, VSchool được tổ chức theo mô hình Tập trung & Phân tán.

• Phân khu chức năng: Khối Tiểu học và Trung học được tách biệt tương đối để đảm bảo tâm sinh lý lứa tuổi, nhưng lại kết nối chặt chẽ qua các “điểm chạm” là khu vực tiện ích chung (thư viện, nhà đa năng, bể bơi).

• Giao thông đa lớp: Hệ thống hành lang được mở rộng, không chỉ đóng vai trò luồng di chuyển mà còn là “vỉa hè học tập” (learning streets). Các cầu nối trên cao (sky-bridge) tạo ra sự luân chuyển liên tục, giúp học sinh tiết kiệm thời gian di chuyển giữa các khu vực chuyên biệt.

Đối diện với bài toán nắng nóng và gió bão tại Cửa Lò, thiết kế tập trung vào giải pháp Kiến trúc thụ động:

• Lõi thông tầng & Giếng trời: Các khoảng hở thông tầng đóng vai trò là “phổi xanh”, thúc đẩy quá trình thông gió tự nhiên theo phương đứng và phương ngang. Điều này giúp giảm thiểu đáng kể chi phí năng lượng cho điều hòa không khí.

• Hệ lam chắn nắng: Các mặt đứng được xử lý bằng hệ lam và ban công sâu, ngăn chặn bức xạ nhiệt trực tiếp vào lớp học nhưng vẫn đảm bảo tầm nhìn panorama hướng biển.

• Khoảng lùi & Sân trong: Những khoảng sân trong (courtyard) tạo ra các vùng vi khí hậu mát mẻ, là nơi trú ẩn an toàn và tĩnh lặng cho các hoạt động ngoại khóa.

Thiết kế nội thất

Với VSCHOOL, định hướng giáo dục quốc tế không chỉ được thể hiện qua chương trình đào tạo, mà còn được chuyển hóa thành ngôn ngữ không gian – từ lớp học, khu vực sinh hoạt chung đến những điểm giao tiếp trong toàn bộ hệ sinh thái.
Thay vì tạo nên những không gian mang tính đồng nhất, nội thất được tổ chức với nhiều cấp độ trải nghiệm: không gian tập trung cho việc học, khu vực kết nối cho tương tác và những khoảng mở cho hoạt động cộng đồng.Nội thất không chỉ hoàn thiện diện mạo của một ngôi trường, mà góp phần hình thành một môi trường giáo dục có tính hội nhập, nơi học sinh được tiếp cận với cách học, cách tương tác và cách sử dụng không gian gần với tinh thần của những môi trường giáo dục quốc tế.